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答えに至るプロセスを大切に

前回「答え当てゲームは禁止!」に続き、今回も授業中によくする声掛けについてです。

今回は「答えに至るプロセスを大切にして!」というものです。

これは勉強が苦手でない、どちらかというと勉強が得意な子どもたちに多く見らえる現象です。

答え自体は求められるのですが、「なぜ、これで答えが求まるのか」をあまり気にしていないということです。

詳しくは「遊成Blog」をご覧ください。

≫【勉強】答えに至る「プロセス」を大切にしよう
https://yusei-blog.com/value-process-of-arriving-at-answer/

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